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71.
第二风格动作是有氧舞蹈区别于其他竞技健美操项目显著的构成要素,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法对第13届健美操世锦赛有氧舞蹈项目决赛8支队伍第二风格动作编排进行研究,结果显示编排特征为:目前第二风格动作出现位置在成套动作的中1/3比较合理;第二风格动作可选择的舞蹈风格广泛,应大胆尝试;内容中多融入大幅度动作和复杂多变的配合,技术技巧和托举动作不适合出现;音乐节奏感强,注重与成套音乐的衔接和配合及音乐风格的吻合或呼应。  相似文献   
72.
高校学生体质健康水平的高低很大程度上取决于高校体育工作开展的重视程度。通过掌握高校体育开展的现状,并以学生体质健康为核心,提出高校体育"以人为本"、加大自省力度,保障学生体育锻炼条件以吸引学生进行体育锻炼、实施健康教育等是促进高校体育良好发展的有力措施。  相似文献   
73.
采用实验测试法、文献资料法和数理统计法,对湖南理工学院非体育专业30名女大学生12周健美操训练后进行有氧适能、身体形态等指标的测试,说明健美操对女性改善有氧适能、身体形态与心理健康中的作用。  相似文献   
74.
李杰  王远  梁昀 《湖北体育科技》2015,(3):231-234,257
整理分析广东省花样游泳运动员备战第十二届全国运动会的专项体能训练与训练监控指标数据,总结成功有效的备战与参赛模式,为今后的训练提供参考。  相似文献   
75.
基于"情绪劳动"视角,从健美操课堂的教学特性及学生个人长远发展的角度,采用文献综述法论述强化高校健美操公共课堂学生情绪劳动的可行性,分析学生情绪劳动的重要性,提出促使学生付出情绪劳动的策略,以及强化学生情绪劳动过程中健美操教师应该注意的问题。  相似文献   
76.
通过文献资料法、问卷调查法和访谈法研究健身腰鼓的兴起及发展趋势。通过研究并得出腰鼓是由古时候放牧人调整自己孤独寂寞的放牧生活,发明出来的。为了使健身腰鼓更好的发展政府应加大宣传力度,加深人们对健身腰鼓的了解和认识,增强人们的参与意识,激发对健身腰鼓的学习兴趣。同时加强健身腰鼓师资队伍建设,完善教练员培训体系,提高教练员质量。可以把健身腰鼓列入学校课程让更多的学生去学习健身腰鼓,传播健身腰鼓。  相似文献   
77.
随着我国经济的不断发展,国务院提出了《全民健身计划纲要》的文件,人们对健康的认识也不断提高,人们的健康也越来越受到重视。羽毛球是一项历史悠久的运动项目,羽毛球在我国的各项运动中具有无可取代的作用。羽毛球无论是作为竞技性运动还是作为健身性运动都具有强烈的观赏性。羽毛球的价值也是多种多样的,在体育和教育中具有重要的作用。  相似文献   
78.
本研究运用文献资料法、定性分析法在对生态体育环境进行概念阐释的基础上,研究发现体育自然环境、体育社会环境、体育学校环境、体育家庭环境以及体育心理环境等不同程度影响着青少年的体质健康。基于此,尝试性地提出了“主体可控因素———优先选择”和“主体不可控因素———逐步推进”的路径机制,并从组织体系、管理体系、实施体系、监督体系以及评价体系等五个方面提出了青少年体质健康发展的研究策略,以期为我国政府部门出台相关方针政策提供有价值的参考。  相似文献   
79.
本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,选取上海市部分市民(健身场所随机抽样)作为研究对象,对上海市民科学健身的现状及对策进行调查,调查上海市市民在健身过程中对自己的身体体能了解情况、产生的健身困惑情况、对自己科学健身的认知的情况、对科学健身知识的了解情况、所得到的健身辅助情况、所用的健身监测仪器情况、对科学健身需求的认知等方面现状,针对具体情况进行研究并给出相应对策。  相似文献   
80.
运用文献资料法、数理统计法和实验法,对60名女大学生进行16周的有氧舞蹈训练,研究有氧舞蹈对大学女生身体形态、素质、机能的影响。结果显示:实验后女生的体脂百分率和腰臀比存在显著性差异,体重变化不大;800m、立定跳远、1min仰卧起坐存在显著性差异,坐位体前屈无明显变化;肺活量和最大吸氧量指标显著提高,呼吸频率降低。结论:有氧舞蹈能促进女大学生体内多余脂肪的燃耗,减少体脂肪;发展腰腹部力量以及腿部力量;锻炼呼吸器官的功能,提高心肺的工作能力。  相似文献   
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